Los días 12 y 13 de octubre se llevó a cabo la 18va edición del Congreso de Jóvenes de Orígen Italiano y el Encuentro Nacional de Dirigentes de Instituciones Italianas en Argentina. En el primero, tuvo lugar el panel “Relaciones Argentina Italia, un puente en continua construcción”.
En el mismo participaron: Irma Rizzuti, Agregada Cultural en la Embajada Argentina en Italia, Fernando Iglesias, Diputado Nacional y Presidente del Grupo Parlamentario de Amistad Argentina Italia por la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, y Giampiero Finocchiaro, Responsable Escolar del Consulado General de Italia en Buenos Aires.
“Descendemos de los barcos que trajeron a las colectividades”
La primera en hablar fue la Agregada Cultural en la Embajada Argentina en Italia, Irma Rizzuti. Irma no solo dio su visión acerca del enorme desafío que representa para los jóvenes el seguir difundiendo la cultura y las raíces italianas, sino que también contó su experiencia en los dos países.
“Yo me preguntaba cuál es la cultura argentina, su identidad. Esto me llevó a profundizar mis conocimientos acerca de este país y descubrí que nosotros descendemos de los barcos. Los barcos que traían a miles de inmigrantes, no solo de la colectividad italiana. Esas colectividades que venían con su bagaje cultural, sus costumbres, etc. las cuales se introdujeron en la cavidad de un crisol para luego resultar en una sola identidad, para bien o para mal, que es la identidad que tenemos hoy”, desarrolló la Agregada Cultural.
“Estas colectividades, mantuvieron y defendieron su cultura y la desparramaron por todo el territorio argentino, cada uno haciendo lo posible por mantenerla y, a la vez, integrándose. Hoy me maravilla ver que algunas asociaciones aún conservan el título ‘Asociación Mutual Cultural’, porque mutualismo significa que dos personas se unen para potenciarse y desarrollarse. Los italianos, con ese ejemplo de mutualismo, nos dieron mucho. En cada lugar siempre estaba la Iglesia, la municipalidad, la comisaría y la Asociación Italiana. Tenemos que seguir ese ejemplo”, agregó.
El orgullo de ser “argentino descendiente de italianos”
La Agregada Cultural también hizo hincapié en los valores que nos legaron nuestros antepasados italianos: “la familia como nuestra identidad humanista y cristiana”.
En Argentina, sobre todo en la provincia de Buenos Aires, hay un estilo de construcción que se llama “estilo italiano”. “Ese estilo consistía en casas chatas, bajas, donde dejaban los cimientos preparados para seguir construyendo arriba, así a medida que los hijos se casaban permanecían junto a la familia”, resaltó Irma.
Por otro lado, destacó la importancia de reforzar ese puente “ítalo-argentino” y lo hizo a través de una anécdota. “El padre de Astor Piazzolla nació en Trani, La Puglia. Allí, todos los años se realiza un gran festival de tango dedicado a Astor y hay una placa en donde nació su padre. Lo que no muchos sabían era que Piazzolla nació en Mar del Plata. De eso se trata el ida y vuelta que hay que fomentar. Yo les empecé a hablar de esta hermosa ciudad, que también es una ciudad marina como Trani, y quedaron fascinados. Ese es mi trabajo y el de ustedes“, contó.
Para cerrar, Irma Rizzuti afirmó: “los jóvenes tienen una oportunidad única, están viviendo en la época de la imagen, la comunicación. Vayan a Italia y digan con orgullo ‘soy argentino descendiente de italianos’, tienen un hermoso camino por transitar, háganlo“.
La importancia del federalismo
El Diputado Nacional Fernando Iglesias fue el siguiente expositor. Iglesias, como Presidente del Grupo Parlamentario de Amistad Argentina e Italia hizo eje en la tradición del federalismo italiano.
“Cuando viví en Italia, me llamó mucho la atención la unión que había logrado el país. Un país que salió del fascismo y la guerra a través de la democracia y se integró a Europa. Y también hay que destacar la figura de Altiero Spinelli, que en Italia es muy conocido pero acá no tanto. Spinelli fue el redactor del manifiesto por una Europa libre y unida. Lo redactó en junio de 1941 mientras estaba preso. Él decía que la guerra la iban a ganar las potencias democráticas, pero era importante avanzar hacia una Europa unida para evitar una Tercera Guerra Mundial”, desarrolló Iglesias.
Hoy Iglesias es presidente del Consejo del Movimiento Federalista Mundial, grupo que nuclea a todas las asociaciones federalistas y creó, en el marco del Consorzio Universitario Italiano per l’Argentina, la cátedra de Integración Regional Altiero Spinelli que quiere transformar en una fundación para facilitar todos esos trabajos vinculados a la unión y federalismo de los países.
El diputado invitó a a todos a participar del Grupo Parlamentario de Amistad Argentina e Italia, que está abierto a todo tipo de iniciativas vinculadas a seguir fomentando y enriqueciendo el lazo entre ambos países.
“Tenemos que preservar el idioma italiano”
Para cerrar el panel, Giampiero Finocchiaro, Responsable Escolar del Consulado General de Italia en Buenos Aires, habló sobre la importancia de la lengua italiana y el trabajo realizado en pos de fomentar el uso de la misma.
Desde su rol como responsable escolar, Finnocchiaro impulsó la aplicación de las siguientes iniciativas:
L’italiano solidale: en acuerdo con la Universidad de Bologna, sede Buenos Aires, un grupo de estudiantes universitarios italianos realizan colaboraciones en las escuelas públicas donde se enseña el italiano. Los mismos pueden interactuar con los alumnos, mantener una conversación, responder a preguntas, etc. De este modo pueden adquirir y ampliar sus conocimientos sobre Italia y los italianos.
La scuola adotta un monumento: este proyecto surgió a partir de la idea de intercambiar con Argentina, prácticas de educación informal que ya se implementan en Italia. Alumnos de escuelas primarias, secundarias investigan sobre un monumento italiano y luego realizan una visita guiada para sus compañeros y para el público en general.
El objetivo es redescubrir el patrimonio artístico local de origen italiano y dar la oportunidad a los alumnos de realizar visitas guiadas en lengua italiana en el monumento “adoptado”.
Notti di letture italiane: el objetivo de dicha actividad es que los alumnos puedan leer e interpretar textos literarios en italiano y de autores italianos considerando el sentido del texto y los aspectos emotivos del mismo.
L’italiano in campo: los alumnos de escuelas primarias asisten al Club Sportivo Italiano y realizan juegos lingüísticos y deportivos (hockey y fútbol) durante 4 encuentros de 2 horas de duración. El objetivo es que los alumnos puedan demostrar los conocimientos adquiridos en italiano, aprender nuevo vocabulario y realizar actividades en forma cooperativa y colaborativa.
Para cerrar su participación, Finocchiaro resaltó que la lengua italiana “tiene que fortalecerse. Solo a través del idioma italiano podrán conectarse con jóvenes de origen italiano, ese es el futuro, un futuro de jóvenes que sepan dominar el italiano”, afirmó.
“Usar el inglés sería raro, por eso los desafío, en esta nueva etapa, a tener esa ambición. Nosotros estamos disponibles para ayudarlos. Debemos impulsar el uso del italiano para conectarnos“, cerró.
